Lecturas: Nuccio Ordine – La utilidad de lo inútil y Clásicos para la vida

Como ya expliqué, este semestre del Grado de Artes estoy cursando dos asignaturas bastante teóricas y de hecho, bastante filosóficas. Aunque tenía muchas ganas de hacer la de estética porque siempre me ha llamado la atención, de momento voy bastante perdida en ambas asignaturas. Las lecturas propuestas me parecen farragosas y complicadas de entender, y cuando lo comenté en el foro, un compañero me recomendó buscar la definición de algunas palabras utilizadas en ellos (materia, forma, materialidad…) ya que en lenguaje filosófico cuyas definiciones varían según nuestro lenguaje cotidiano además de según el autor. A mi cerebro racional de arquitecta le cuesta entenderlo.

Para tratar de situarme mejor, recuperé un libro que tenía de filosofía de bachillerato, y un par de libros de Nuccio Ordine: Clásicos para la vida y La utilidad del inútil, ambos editados en castellano por Acantilado.

La verdad es que se parecen bastante, ambos son una recopilación de citas y pensamientos de varios autores -mayoritariamente filósofos y escritores- de lo largo de la historia, que se han presentado como punto de partida en conferencias, y que a mí me ha servido como punto de partida de muchas futuras lecturas. Yo no soy demasiado amante de las citas en general, pero estas que nos propone el autor son bastante interesantes :). La utilidad de lo inútil es de 2013 y Clásicos para la vida de 2016, y quizá sea más ameno o fácil de leer el segundo.

Lo que sí he echado de menos han sido referentes femeninos, ya que si no me equivoco, en el primero no hay ninguno, y en el segundo, cuatro o cinco 🙁

La utilidad de lo inútil. Manifiesto

Este libro me lo regaló hace 9 años Marc Longaron -director de La Capell– cuando todavía era estudiante y escribía artículos sobre libros en la revista Q9, y recuerdo que me encantó leer a alguien que pensaba como yo, y que lo justificaba con aún muchas más ideas similares. (De hecho años después encontré un ejemplar firmado por el autor en la librería del CCCB -después de que fuera a hacer una ponencia- y me lo volví a comprar.) Yo diría que debía ser de los primeros libros de ensayo no arquitectónico que leí -tenía 23 años- y fue un descubrimiento. Hoy en día la mayoría de libros que leo lo son.

El libro es una reflexión y defensa -manifiesto, tal y como se indica en el subtítulo- de todos aquellos saberes que no producen beneficios, o que no tienen una finalidad utilitarista, y quedan fuera del homo oeconomicus, porque «el amor al dinero es una enfermedad que empequeñece el alma.» Aparte de la introducción inicial, el libro se divide en tres partes, la primera sobre la inutilidad de la literatura y de las disciplinas humanísticas en general, la segunda sobre la inutilidad de la educación, que tanto me interesa como profesora como como eterna estudiante -y dónde ya reflexionaba sobre la bajada de inversión en la educación y en el nivel de exigencia-, y la tercera sobre los clásicos. En las tres busca ejemplos -reales o en la literatura- donde lo inútil se revela útil. Termina con un texto de Adam Flexner, bastante centrado en la ciencia, pero que al final describe una institución académica como la que algún día me gustaría poder fundar a mí entorno a la cerámica y las artes 🙂

«Entre tanta incertidumbre, hay sin embargo algo cierto: si dejamos morir lo gratuito, si renunciamos a la fuerza generadora de lo inútil, si sólo escuchamos el mortífero canto de sirenas que nos impele a perseguir el beneficio, tan sólo seremos capaces de formar una colectividad enferma y sin memoria que, extraviada, acabará por perder el sentido de sí misma y de la vida, y entonces, cuando la desertificación del espíritu nos haya secado, será realmente difícil imaginar que el ignorando homo sapiens pueda desempeñar aún un papel en la tarea de hacer más humana a la humanidad…»

Índice

Clásicos para la vida. Una pequeña biblioteca ideal

En el libro anterior ya citaba a Italo Calvino y su Por qué leer a los clásicos. Y con la voluntad de acercar a autores y textos clásicos -de obras en verso o prosa, de escritores, filósofos, artistas o científicos- inicialmente a sus estudiantes, el autor empezó una selección que fue haciendo para leer a sus alumnos todos los lunes durante los últimos 15 años, y que empezó a publicar como columna «ControVerso» en uno de los semanarios más prestigiosos de Italia. «La misión principal de un buen profesor debería ser (…) la de formar ciudadanos libres, cultos, capaces de razonar de forma crítica e independiente.» «La misión principal de un escritor debe ser la de hablar en nombre de quienes, sufriendo en silencio, no pueden hacerlo.»

Por lo general, pienso que puede ser más fácil empezar por este título, y si te gusta y quieres profundizar más, leer el otro.

Índice

Igual que en el caso anterior, en la pàgina web de la editorial Acantilado, podéis encontrar entrevistas y artículos sobre el autor.

Los hombres no son islas. Los clásicos nos ayudan a vivir

Este tercer libro publicado a finales del año pasado en la misma línea de los dos que os he presentado hoy, seguro que acaba cayendo bien temprano. Cuando me lo lea os actualizaré la entrada.

Espero que si los leéis, compartáis conmigo qué os han parecido:)